《我在知否》这部小说的主角是李青行云,《我在知否》故事整的经典荡气回肠,属于小说推荐下面是章节试读。主要讲的是:没想好想到啥就写啥怎么这么多要求还要五十字的简历我上哪给你写这么多的简历啊都还没有开始写就开始崩溃了看来老子不适合写这破玩意啊...
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这天一大早李福就从牙行找了一队整修院子的工匠。
很是热闹。
李青也被吵醒了,本来最近不打算去书院的,可是为了好感度还是去书院看看。
万一碰到几个涨的快朋友呢。
让行云安排马车,就出门去了书院。
书院在城外,是一个荣休看翰林办的,在扬州还是很有名气的,就连知府、通判家的孩子都在这里读书。
名为瀚西书院,只招收童生跟秀才,没有蒙童班,又分甲乙丙丁西个班,一共八个班。
李青是中了秀才后进的瀚西书院,原先在丙班,因为父母去世后很少来书院,现在掉到丁班。
按着记忆来到丁班先生的屋子,敲敲了门。
“邦邦,先生,学生李青求见进来吧”丁班的教习先生孙举人在房间里传了出来。
孙举人本来是有希望高中进士的,因为家中有官员得罪京中权贵,断了科考之路,就窝在扬州当教书匠了。
李青进屋后对着孙教习深施一礼:“学生李青见过先生。”
“你段时间生病,怎么不多休息些时日?”
“多谢先生关怀,学生己经好多了。
这段时间己经拉下不少功课了。”
“也好,自你父母去世你也多有抑郁,来书院多与同窗交流,也好让你早日振作起来。”
“学生明白。”
“好了,你下去吧。”
李青缓缓退出房间,来到秀才丁班,己经有不少同窗在学习了。
李青来到自己位置坐下,行云把书箱放到一边就退到门口候着了。
李青拿出中庸开始朗读。
经过这两天系统加倍学习拳脚,李青的身体己经快恢复到正常人的水准,李青准备等身体彻底恢复后就加速学习文化类,毕竟目前的主要任务还是科举。
随着孙教习的散学声中,今天的课程就结束了。
“李青,很久没有见你了是呀,是呀李青你身体好些了没有”几个与李青关系不错的同窗都围了过来, 赵辉、钱宝、周阳、王旭等都是与李青关系要好的同窗。
赵辉是扬州主簿赵槽的庶子,钱宝是扬州士曹参军钱焕的嫡幼子,周阳王旭都是扬州富户家的孩子。
“查看好感面板。”
李青在心里默念。
“赵辉:好感度40钱宝:好感度35周阳:好感度45王旭:好感度45我好多了,有劳诸位同挂怀了。”
李青笑着跟同窗们招呼着。
寒暄一阵赵辉跟钱宝就带着书童长随回家了,毕竟不是嫡长子,没有那么多的自由。
周阳王旭就没有那么多的顾忌了。
他们两个跟着李青的马车一块回城。
路上也不那么无聊。
周阳跟王旭因为不是家里的嫡长子虽然没有那么多的约束,但是银钱也就很少了,李青很是大方,两位同窗遇到困难也总会伸手帮一把,所以好感度会高一些。
回城的路上李青又看到了三个回家的同窗,马英、马雄、高杰三人。
便邀他们一同坐车回去,几人推辞一番,李青十分热情的将三人拉上马车,他们三人家中都不是很富裕。
李青心里有他的小算盘,家境不好的,花些小钱好感多还哗哗的往上涨。
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